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近年来


近年来,学前教育“入园难”“入园贵”问题引发全社会关注,这其中,幼儿教师存在很大缺口,普遍存在幼儿教师合格率过低的现象。

与此同时,2009年教育部统计数据显示,有84万应届生没有参加高考,这部分学生目前正处于就业年龄,他们的就业培训亟待解决。

“零元入学爱教计划”招生办主任高润介绍,该计划的“学徒制教学”模式仍处于探索中,“我们希望在该计划中,学生能更好地适应环境,得到更高的就业平台,出现更多的优秀教师,希望更多的贫困学子能得到这样的机会”。 (记者/雷雨 通讯员/夏国娇)

“‘零元入学爱教计划’就是针对这一背景,提供给助教学生一个‘学习=就业’‘读书=工作’的职业教育培训模式。”主办方介绍,“零元入学爱教计划”面向全省农村地区、边远贫困地区以及少数民族地区的贫困高中毕业生招生,共有学前教育、心理学、英语、汉语、音乐等7个方向的专业,2014年已试行招生,今年正式启动,计划招生600人,具有高中、中专、技校毕业或者同等学历的青年均可报名。通过3年的“0学费”就读,“学徒制教学”模式将理论知识与幼儿园跟岗实践相结合,旨在培养学前教育人才,改善幼教师资紧张的局面,让寒门学子实现真正的“有学可上、有业可就”。

我省贫困高中毕业生可免费读大学当幼师。笔者16日获悉,由华南师范大学联合社会公益组织发起的2015年“零元入学爱教计划”正式启动,该计划旨在让因家庭贫困读不起书、上不起学的孩子有书可读、有学可上、有业可就,5年内将为5000名贫困学生提供“零元读书与就业”机会。

近日,省教育厅、省发展改革委、省财政厅近日联合印发了《广东省发展学前教育第二期三年行动计划(2014—2016年)》,到2016年底,全省学前教育毛入园率达到96%以上,其中珠江三角洲地区各县(区、市)达到98%以上,其余地区各县(区、市)达到90%以上。《计划》还提出,到2016年,全省80%以上的幼儿园教师具备相应资格,大专以上学历的幼儿园教师比例达到60%以上,其中珠江三角洲地区达到75%以上,其余地区达到50%以上。

据该计划,主办方利用周末和寒暑假时间集中面授教学;采用“专家面授、跟岗学习、实践培训、学校互访”教学培养模式进行,由华南师范大学专业师资团队执教。

2020-01-12 16:01

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